私密书屋 - 言情小说 - 重生之从英语听力中醒来在线阅读 - 分卷阅读54

分卷阅读54

    油条再吃鸡蛋,这样才是真的100,嘛。周立升昨天回他学校去了,第二天直接在北都师大附小门口碰头。

这次面试的人就比上次少多了,上次笔试刷人的比例是1:10,2000多个人就剩下200多个。这次刷人的比例还是1:10,最后只有24个人可以留下来。其中语数老师各6个,英语老师4个,体育老师3个,美术老师3个,计算机老师2个。不同老师在不同地方面试。孙机和周立升进了学校门就分开了。胡婷在校门口外面等着。

他们有64个候选者要试讲,分成四组,四组同时进行。孙机分到了第二组,她抽到了第9号。孙机算排在中间吧,第一轮每个老师试讲10分钟,孙机试讲了一首古诗,因为所有的面试官都是北都师大附小的老师,年龄和孙机的大学老师差不多,孙机就把他们当成自己的大学老师,把自己当成在完成课堂作业,一点都不紧张。高科技这时候帮不上什么忙,但他可以帮着提醒时间,所以孙机掐点掐的特别准。

等孙机出了考试的教室,那些老师在稍微的讨论,“这个素质是之前这几个里面最高的,而且笔试成绩居然是第一,粉笔字吧,虽然不是特好看,但好在工整,就是学历差了点。”

“是不错,比去年招的已经上了一年课的有的老师还要压得住呢,我给92.”

“这个分数差不多。”6个老师打下了分。

孙机不知道这些,她们要面试两轮呢,所以现在孙机还不能走,她就在侯场区等着,等第一轮面试完,会有通知。

作者有话要说:

大家觉得文还可以,就给个作品收藏吧。如果可以的话,也小小地收藏一下作者。

第79章录取

等待的这一小时个半小时里面,孙机很无聊,就和高科技在那边说话。说到一半,高科技突然不理她了。孙机皱着眉头,用意念召唤了高科技好几遍,“干嘛呢?”

这时高科技才回应她,“刚刚他们在用电脑统计第一轮面试成绩,我去帮您看了一下,您的好找,你笔试加第一轮面试成绩是第一名,主要是找周立升那里的成绩麻烦了点,他现在是第四名。”

“真是高科技,”孙机点点头,“那周立升那里岂不是有点悬?”

“也不能这么说,因为周立升是笔试成绩拖了后腿吗,他第一轮面试把他的成绩从第14名拉倒了第4名,还是很有希望的。”

“那还不错。真希望他能考中。”

有工作人员来宣布第二轮名单了,这次就留下来12个人。好多没被选上的的都哭着离开了。看来这份工作的确是让不少人牵肠挂肚。

第二轮面试是去上一堂课,去给真正的小学生上课。为了保证公平,每个候选者给同一年段的学生上课。北都师大附小的一年级只有8个班。现在去上课时间肯定是不够的了,所以要等下午学生们上课的时候才上课。

工作人员发给每一个入选的老师下午要讲的课文的复印件,一模一样的,只有一模一样,才考验水平。

这次是一篇文章,一年级下的文章。孙机之前还没有接触过,她毕竟没有想过要教小学呀。这和她小时候学的文章也不一样了,就算一样,也不一定记得了。

和当初她辅导乐乐学习的也不一样,不过还好孙机有给乐乐辅导的经验,知道怎么搞定小朋友。

不过这群小朋友比乐乐要难搞的多。

孙机上课地时候是下午第一节课。这群一年级的小学生在她进教室的时候才吵吵闹闹的。

等正式开始上课地时候,还在吵,估计能不能控制课堂纪律,也是考察的一个内容吧。幸亏孙机早有准备。

孙机拿出一堆板子,问,“大家想不想玩拼图?”

小学课堂其实是比较无趣的,北都师大附小虽然有多媒体,但是使用多媒体的老师并不多,而且用的也不是那么的有趣味性。

一年级的小朋友,还是很好哄的,他们刚刚离开幼儿园没有多久,对于游戏,很是喜爱。

“我,”

“我我…”

下面很多人举手了。孙机成功地把小学生的注意力吸引到她这里来了。

“好,你们现在先保持安静。”孙机做了一个禁声的动作。下面安静下来了。

“我这里有5副拼图要拼,我选5个同学出来拼。”孙机说。这个拼图是孙机中午叫高科技按照画出来的。有五幅图,第一幅是蛇咬掉了壁虎的尾巴,二幅图是小壁虎向小鱼借尾巴,第三幅图是小壁虎向黄牛借尾巴第四幅图是小壁虎向燕子借尾巴,最后一幅图是小壁虎长出了尾巴。

其实对于一年级的小朋友,他们刚刚从幼儿园升学上来图画记忆对于他们,来说才是最有效的方法。

孙机选了五个手举的最高的学生上来,其中一个,孙机觉得他的手都快戳破天花板了。

那个画是高科技帮着画,然后孙机拿去广告店里面做出来的,用的是泡沫板,然后裁剪出拼图的形状,在每一个小板子后面贴上双面胶。

孙机其实是钻空子了。现在面试的规定并不是很完善,所以孙机拿辅助的教学工具,并没有问题,反而还会让面试者觉得她有创意。但对于其他竞争者来说,他们没有辅助的工具,就会有一些不公平。

当然,他们也可以选择工具,但又有几个人能想到呢?公平这种事情也难讲,灵机一动也是本事。

班级里面乱糟糟的情况被控制下来了,一个人也就6块小板子,大家用了3分钟不到就都拼好了,孙机表扬了一下他们,然后说,“今天谁要是表现的最好,老师就把这幅拼图送给他。”

下面的小孩子们坐的更笔直了。

是很童趣的一篇文章,孙机很喜欢这种简单易懂的文章,还带有一些科学性。

要是这篇文章放到了五六年级甚至是初高中的话,那肯定早点分析出一堆的科学道理,但对于一年级的小盆友来说,懂得小壁虎的尾巴掉了还能长出来,小鱼的尾巴是用来游泳的,黄牛的尾巴是用来打苍蝇的,燕子的尾巴是用来飞的,就够了。

所以孙机这堂课上的特别轻松。

她还提前1分钟结束了课文讲解,给了一个表现的特别乖巧的小女孩这些拼图。拼图其实有点大,上面的双面胶孙机让她等一下撕掉,不然会黏手。小姑娘乖巧地应了。

孙机给大家鞠了个躬,然后说下课。

下面来听课的老师对她的表现很是满意,这堂课,拿去市里面教学展示,也是可以的了。

毫无意外,孙机得了一堆高分。

孙机试讲完